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“爱”的选择 ——记幸运飞船开户辅导员张桂军

2019-12-11 09:04 来源:提交人:宣统部 余铮幸运飞船开户

“张妈妈,一晃就要毕业了,一想到就要离开您了,我就很难过,不要有了新的孩子忘了我,要常常想起我哦……”这个阳光帅气的男生口中的“张妈妈”,就是幸运飞船开户环境监测系辅导员张桂军。

张桂军老师是一位副教授,已从事专业教学28年。她,是一名“德艺双馨”的教师,其间多次参加学校的教学比武,并代表学院参加全国高职院校说课比赛获得二等奖,教案多次获学院一等奖。2016年参加中央电大举办的世界大学城名师空间建设,获得优秀奖,多次评为“先进工作者 ”,并获学院“十佳师德标兵”称号。她凭借自己强烈的事业心和脚踏实地的工作,在学生和同事中树立了良好的口碑。

她,在“知命之年”作出一个人生重大抉择

2018年,张桂军老师作出了一个出人意料的选择:申请从教学岗位转到辅导员岗位工作。

看到张桂军桌上厚厚的几本工作记录本,翻开里面工整而细致的记录,那关于每个学生的点点滴滴,那一个个细小入微而感人至深的对话描述不禁让人热泪盈眶。“现在很多辅导员都想转岗,您为什么会选择由专业教师转为辅导员呢?”“我在教学岗位上奋斗了近三十年,如今到了半百的年纪,提出从教学岗位转到辅导员岗位,一切都是为了完成教育初心。我的初心是在退休前,当两届学生辅导员,实现自己多年来一直想和学生有更亲密的接触的愿望,将自己多年的感悟和对待人生的态度传给学生,用我的人格魅力来感染在特殊生活背景下成长的零零后们。”张老师平静地对我说,“教育是充满爱的事业,辅导员工作是爱的奉献。我是一个平凡的辅导员,不管在哪个岗位,不敢有丝毫的懈怠。”

职业只是谋求生路的一个手段,但事业能够成为一个人忠诚的追求,成为人生价值的实现载体。张桂军曾经说过:“我既然选择了教师这一行业,就应该对教育忠诚。只有把做好教育变成自己的事业,你才会用心去工作,努力去拼搏。”辅导员的生活像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。琐碎、繁杂是辅导员工作的代言词。每日面对那一群思想各异,性格亦不同的学生,他们的多种多样、层出不穷的“花样”,使你疲于奔命。如果没有一颗真正关爱他们的心,你是无法靠近他们的。

张桂军奉行一条工作理念:只有真正融入到学生生活,才能真正走进学生心灵,辅导员没有上下班概念,只要学生在校就是工作时间段。一年多过去了,她所带的班级实现了“五个零——零打架、零醉酒、零晚归、零取消考试资格、零处分”,班风学风全院一流。

她,用爱的阳光温暖来自西部的“格桑花”

张桂军所带学生来自21个省市,其中有不少少数民族学生,尤其西藏学生,生活的背景和习惯与内地有很大的差异。去年军训期间,她第一次近距离接触到了这些来自高原的孩子们。8个藏族孩子来校就不约而同的发生了低原反应(俗称醉氧):头晕、吃不下饭、呼吸困难。张桂军望着他们带着高原红的脸蛋,心疼却也无助,这一刻,她忘记了他们是大家口中说的难沟通的人群;这一刻,她只知道他们需要保护,需要关怀。她向学院提出申请,特批他们身体不适时可以在队伍边上休息,视情况进行军训。每天不管太阳多么火辣,她都陪着坐在军训队伍的边上,和他们聊天,了解他们是否吃得习惯,聊和同学们相处如何?在聊天的过程中,她得知一对表兄妹家里十分困难,立即向系部反应情况,系部党总支副书记杨振兴非常重视,想尽办法帮助他们申请了学院的爱心餐(每餐2元)。她帮助所有西藏学生申请了助学金,而且大部分为一等助学金。因为助学金名额不多,怕汉族学生不理解这一举措,她还给班上汉族同学详细介绍藏族同胞们的情况,汉族同学们纷纷主动把助学金名额让出来,这些都为同学们后来的和谐相处打下了坚实的基础。其他辅导员羡慕地说:“张老师的学生听话。”班级任课老师高兴地说:“张老师所带班级的学生不仅没有旷课、迟到的,而且课堂气氛活跃,能积极主动地融入到课堂教学中来。”那是因为她的一举一动和真心付出,让同学们明白了,做最好的自己是对教师之爱的最好回报。

面对这些可喜的成绩,张桂军说:“这不只是我个人的成果,每个班的班委会都付出了很多的心血,他们伴随着我早起晚睡。因为上课要时刻关注我的通知,耽误了一些听课和学习的时间。为此各个班都制定了严格的考核制度,每周一次的班长例会上,大家踊跃献计献策,班级出现了问题比我还着急,在此我要感谢我的所有班干部们。”

她,用“七色光”点亮孩子们的“心灵之灯”

“开启学生的思想和心灵,帮助他们树立正确人生坐标,是我从业以来的梦想”,张老师说。

无论是作为专业教师,还是辅导员,张桂军始终站在服务学生的最前沿,她总是能设身处地为学生着想,勤勤恳恳为学生服务。她成了学生最知心的朋友,在平凡的生活中把爱化作了“七色光”,帮助每一位学生在阳光下闪闪发光。

“我认为一个人的成功中最关键的因素是他自己的经历和遇到的人,学习引领者的格局和精神最能帮助人成长。”监测1831班的班长龙汝鑫同学说道,“中学时的我叛逆,来到这个学校后我也迷茫,不知道我的人生之路该如何走下去,不知道做人的格局,不知道做事要怎样坚持,直到遇到张老师。通过她的爱心引导,我积极参与班级建设,积极主动去学习,让我树立了人生目标,让我懂得如何去度过一个有意义的大学时光,至此我深切体会到‘成功才是成功之母’。”

“诚心能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”,张桂军凭着一腔热忱,一颗初心,点亮了师生相长的“心灵之灯”。

去年,军训结束后,张老师发现一位同学常感焦虑,自觉情绪低落,压抑悲伤,高兴不起来,兴趣下降,对什么都不感兴趣,伴疲乏。这是她第一次真正接触心理出了问题的学生,她的心和家长是相通的——着急且感觉束手无策,怎样才能让这颗内心灰暗的灵魂重新明亮起来。她立即深入去了解了这个背后的原因后,于是决定用她的爱、用同学们的爱、用家长的爱,来照亮他迷失的心灵,让其重新认识自我,找回自信。

因为父母在外省务农,不能长期留在身边陪伴孩子。张桂军在此时不仅仅是老师,更是妈妈。她定期陪伴孩子去医院进行心理辅导,根据医生的建议想办法达到有效陪伴和沟通。她利用周末的时间,带孩子到家里吃饭,通过帮她做些力所能及的事(摘菜,洗菜等),边谈心边聊天,终于打开孩子的心扉,走进他的内心,感觉到他很想改变,也做了一些改变。比如,去图书馆借书看,每天坚持跑步,天冷下雨也不间断,但是因为起得太早,宿舍其他同学都在休息,以致得不到其它同学的理解。张老师得知情况后,及时帮助他梳理情绪,并建议他调整好自己的时间,尽量不要打扰到其他同学。课余,让孩子来办公室帮忙整理一些资料,慢慢让他发现自己的价值,提高其自信心,让他热爱生活、提高其对周围的关注度,转移其整天胡思乱想的注意力,慢慢提高其沟通能力。放寒假后,孩子回到家中,张老师虽然没有陪伴在他的左右,但是几乎每天都要同孩子的父亲交流在家的表现,交流对孩子的教育方法。在多方面的共同努力下,亲子间、师生间、同学间架起爱的桥梁,他慢慢感受到家人和同学们的温暖,慢慢缩短心理距离,消除内心的焦虑和不安。慢慢地,他的笑容多了,如今没有请过一次假,没有迟到、旷课等任何违纪情况,每次师生交谈都很愉快,他吃得好睡得香,脸上红润了,胖了。更可喜的是,他找到了前进的方向,有了远大的理想和抱负,以博士毕业的叔叔为榜样,准备考研究生。张老师为了让他有个安静的学习环境,提供了学习场所可以随时去看书,并且每天督促其跑步。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”张桂军老师点亮了不是几个学生的心灵,她点亮的“七色光”照耀着245个青春学子。翻看着张老师与家长长达几千页的聊天记录,翻看着她与学生QQ上的聊天记录,那一句句“大姐,您辛苦了!”,那一声声“张妈妈”的呼喊,暖意袭人。“张妈妈,我今天虽然被您批评了,但我的心里暖暖的,从上学到现在,还没有哪一位老师像您一样,把我们真正的当成自己的孩子一样对待,我会改正缺点,只求张妈妈不要生气。”

“当你能尽自己所能,能真真实实帮助一些孩子改变命运时;当你从‘死亡线’上把一些孩子从深渊中拉上来时,让他们醒悟时,那是作为一名辅导员最幸福的时刻。虽然过程艰辛,但是让我感觉充实而有价值感。”采访结束时,张桂军老师感慨道。辅导员这份工作带给她的有辛酸,有幸福,但她一直在前进着、收获着、给予着。

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